Rok: 2024

Diagnostické pracovní listy se mi osvědčily jako funkční nástroj pro průběžné zjišťování žákovských znalostí, představ a miskoncepcí. Jsou-li navíc sestavovány dle Bloomovy taxonomie kognitivních cílů, umožňují učiteli odhalovat silné a slabé stránky v učivu všech výkonnostních skupin žáků. To je důležité, protože bez těchto informací můžeme jednu skupinu žáků zatěžovat typy úloh, ve kterých žáci systematicky…

Otevíráme rozvojový kroužek matematiky pro žáky 6. ročníku, který bude probíhat na gymnáziu Elgartova. Je určen pro ty, kteří si chtějí prohloubit své matematické myšlení, rozvinout argumentační schopnosti či zvýšit svoji flexibilitu matematického uvažování, ať už v běžných hodinách matematiky nebo třeba na přijímacích zkouškách. Přihlášky můžete posílat na mathelp@email.cz. Více informací na Rozvojové kroužky…

Seminář s názvem Využívání pomůcek v hodinách matematiky na 2. stupni ZŠ, který jsem měla v Plzni, byl zdařilý a naplnil mě další energií do mé práce. Paní učitelky a jeden pan učitel celých šest hodin vydrželi se mnou spolupracovat, stříhali a lepili, manipulovali a přesouvali, kladli doplňující otázky. Vrcholem semináře pro mě byla poznámka…

Tak už je to zase tady! Už plánujeme a chystáme náš letní příměstský tábor, aby byl plný zábavy, zdravého pohybu, příjemného vzdělávání a tvořivých aktivit jako každý rok. Neváhejte se přihlašovat na www.mathelp.cz/tabor. Těší se na vás Irča a Danča!