V rámci katedry matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy university jsme se s kolegyněmi rok věnovaly práci s nadanými žáky 6. a 7. ročníku v matematickém kroužku. Výsledkem je metodika, kterou, jak věřím, ocení učitelé, kteří se zabývají tím, jak v hodinách matematiky zabavit a adekvátně obohatit nadané žáky. Podívaly jsme se na problematiku nadání ze strany…
Více
Nejnovější komentáře